VASSILIADES, Alejandro; CARTECHINI, María Pía. SENTIDOS, TENSIONES Y DISPUTAS EN LA DOCENCIA SECUNDARIA RURAL DURANTE LA PANDEMIA: EL CASO DE LA PROVINCIA DE MENDOZA (ARGENTINA) EN EL PERÍODO 2020-2022. Linguagens, Educação e Sociedade, [S. l.], v. 29, n. 61, p. 1–19, 2025. DOI: 10.26694/rles.v29i61.6734. Disponível em: https://periodicos.ufpi.br/index.php/lingedusoc/article/view/6734. Acesso em: 5 dez. 2025.