OLIVEIRA FILHO, Vicente Henrique de. PERFORMANCE PROFISSIONAL E IDENTIDADE DO PEDAGOGO DOCENTE PARA ENSINAR MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Linguagens, Educação e Sociedade, [S. l.], v. 30, n. 63, p. 1–27, 2026. DOI: 10.26694/rles.v30i63.6574. Disponível em: https://periodicos.ufpi.br/index.php/lingedusoc/article/view/6574. Acesso em: 24 jul. 2026.