VÉRAS LIMA, Eriton Luís; GOMES FRANCO, Roberto Kennedy. O PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA/HISTÓRIA/UNILAB/CE EM TEMPOS DA PANDEMIA DE COVID/19: A FORMAÇÃO DOCENTE EM PERSPECTIVA HISTÓRICO-EDUCATIVA: . Linguagens, Educação e Sociedade, [S. l.], v. 28, n. 58, p. 1–22, 2024. DOI: 10.26694/rles.v28i58.5366. Disponível em: https://periodicos.ufpi.br/index.php/lingedusoc/article/view/5366. Acesso em: 27 set. 2024.