CHUNG MARQUES CORRÊA, Cintia; GONÇALVES DORO, Fernanda. PRÁTICAS DE LEITURA NA ESCOLA E QUALIDADE NA/DA EDUCAÇÃO. Linguagens, Educação e Sociedade, [S. l.], v. 28, n. 56, p. 1–24, 2024. DOI: 10.26694/rles.v28i57.4118. Disponível em: https://periodicos.ufpi.br/index.php/lingedusoc/article/view/4118. Acesso em: 22 dez. 2024.