MALONN, Carina; FRITSCH, Rosangela; PASINATO, Darciel. TRAJETÓRIA ESCOLAR NO QUILOMBO CHÁCARA DAS ROSAS: DA INVISIBILIDADE À BUSCA PELA AFIRMAÇÃO. Linguagens, Educação e Sociedade, [S. l.], v. 27, n. 55, p. 1–27, 2023. DOI: 10.26694/rles.v27i55.3884. Disponível em: https://periodicos.ufpi.br/index.php/lingedusoc/article/view/3884. Acesso em: 3 jul. 2024.