COELHO NETO, João; ALVES, Adriana. TECNOLOGIA DIGITAL EDUCACIONAL E O AUTISMO: O QUE TECEM OS PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO?. Linguagens, Educação e Sociedade, [S. l.], v. 26, n. 52, p. 559–578, 2022. DOI: 10.26694/rles.v26i52.3660. Disponível em: https://periodicos.ufpi.br/index.php/lingedusoc/article/view/3660. Acesso em: 31 ago. 2024.