DUTRA DE ARAUJO, Raimundo; DO VAL TOLEDO PRADO, Guilherme. O ACOMPANHAMENTO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO CURSO DE PEDAGOGIA: UMA ANÁLISE ACERCA DAS CONDIÇÕES DE TRABALHO DOS SUPERVISORES. Linguagens, Educação e Sociedade, [S. l.], v. 26, n. 51, p. 35–60, 2022. DOI: 10.26694/rles.v26i51.2834. Disponível em: https://periodicos.ufpi.br/index.php/lingedusoc/article/view/2834. Acesso em: 22 jul. 2024.