MELO CAVALCANTE, Ana Amelia. ENSINO DE BIOLOGIA: UMA TENDÊNCIA A VERBALIZAÇÃO DOGMÁTICA DOS CONTEÚDOS? . Linguagens, Educação e Sociedade, [S. l.], n. 2, 1997. Disponível em: https://periodicos.ufpi.br/index.php/lingedusoc/article/view/2696. Acesso em: 3 jul. 2024.