CAMPANI, ADRIANA. RACIONALIDADE PEDAGÓGICA NO PROCESSO DE REFORMA CURRICULAR DOS CURSOS DE LICENCIATURAS NA UNIVERSIDADE. Linguagens, Educação e Sociedade, [S. l.], n. 25, p. 111–134, 2012. Disponível em: https://periodicos.ufpi.br/index.php/lingedusoc/article/view/1408. Acesso em: 3 jul. 2024.