CAMPANI, ADRIANA. RACIONALIDADE PEDAGÓGICA NO PROCESSO DE REFORMA CURRICULAR DOS CURSOS DE LICENCIATURAS NA UNIVERSIDADE. Languages, Education and Society, [S. l.], n. 25, p. 111–134, 2012. Disponível em: https://periodicos.ufpi.br/index.php/lingedusoc/article/view/1408. Acesso em: 6 nov. 2026.