DA SILVA OLIVEIRA, LUCIANA; VILLELA ROSA TACCA, MARIA CARMEN. O PROFESSOR, SUA FORMAÇÃO E A EXPRESSÃO DA CONDIÇÃO DE SUJEITO EM SEU TRABALHO PEDAGÓGICO. Linguagens, Educação e Sociedade, [S. l.], n. 35, p. 260–283, 2016. Disponível em: https://periodicos.ufpi.br/index.php/lingedusoc/article/view/1245. Acesso em: 22 jul. 2024.