DE DEUS, ADÉLIA MEIRELES; MACÊDO MENDES, BÁRBARA MARIA. AS NARRATIVAS DE FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFESSORES DAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE TERESINA-PI: desafios e reflexões sobre a prática docente. Linguagens, Educação e Sociedade, [S. l.], n. 35, p. 211–235, 2016. Disponível em: https://periodicos.ufpi.br/index.php/lingedusoc/article/view/1243. Acesso em: 3 jul. 2024.