MAGALHÃES DO NASCIMENTO, EDNA MARIA. ARTICULAÇÃO ENTRE A EPISTEMOLOGIA PRAGMATISTA DE JOHN DEWEY E O SEU PROJETO PEDAGÓGICO DE VIDA E EDUCAÇÃO. Linguagens, Educação e Sociedade, [S. l.], n. 35, p. 190–210, 2016. Disponível em: https://periodicos.ufpi.br/index.php/lingedusoc/article/view/1242. Acesso em: 22 jul. 2024.