SAMPAIO, ADELAR APARECIDO; STOBÄUS, CLAUS DIETER. ELEMENTOS DE MAL-ESTAR DOCENTE NA FORMAÇÃO ACADÊMICA E INÍCIO DA DOCÊNCIA: POTENCIAIS FONTES, CONSEQUÊNCIAS E ESTRATÉGIAS DE ENFRENTAMENTO. Lenguaje, Educación y Sociedad , [S. l.], n. 36, p. 240–263, 2017. Disponível em: https://periodicos.ufpi.br/index.php/lingedusoc/article/view/1229. Acesso em: 22 jul. 2024.