DE BASTIANI, SHERLON CRISTINA; CERON TREVISOL, MARIA TERESA. A ESCOLA COMO AMBIENTE ACOLHEDOR NO PROCESSO DE RECONSTRUÇÃO SOCIAL-AFETIVA DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES EM SITUAÇÃO DE DESVINCULO FAMILIAR. Linguagens, Educação e Sociedade, [S. l.], n. 36, p. 161–178, 2017. Disponível em: https://periodicos.ufpi.br/index.php/lingedusoc/article/view/1225. Acesso em: 22 jul. 2024.