BOAVENTURA DA SILVA, JOELMA; MATOS DE ALMEIDA FILHO, JOSÉ MARCELO. A ABORDAGEM DO DIREITO ALTERNATIVO NO ENSINO JURÍDICO: UMA POSSIBILIDADE DE SUPERAÇÃO DO CURRÍCULO BASEADO NO PARADIGMA DO POSITIVISMO NORMATIVISTA. Linguagens, Educação e Sociedade, [S. l.], n. 38, p. 189–211, 2018. DOI: 10.26694/les.v1i38.7695. Disponível em: https://periodicos.ufpi.br/index.php/lingedusoc/article/view/1192. Acesso em: 3 jul. 2024.