DE ARAUJO PENNA, FERNANDO. A DEFESA DA “EDUCAÇÃO DOMICILIAR” ATRAVÉS DO ATAQUE À EDUCAÇÃO DEMOCRÁTICA: A ESPECIFICIDADE DA ESCOLA COMO ESPAÇO DE DISSENSO. Linguagens, Educação e Sociedade, [S. l.], n. 42, p. 08–28, 2019. DOI: 10.26694/les.v0i42.9336. Disponível em: https://periodicos.ufpi.br/index.php/lingedusoc/article/view/1101. Acesso em: 22 jul. 2024.