JULIÃO MUGIME, SANTA MÓNICA; LEITE, CARLINDA. SENTIDOS DO DISCURSO DAS POLÍTICAS EDUCATIVAS SOBRE A DEMOCRATIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO EM MOÇAMBIQUE: UMA QUESTÃO DE JUSTIÇA CURRICULAR. Linguagens, Educação e Sociedade, [S. l.], n. 43, p. 37–55, 2019. DOI: 10.26694/les.v0i43.9735. Disponível em: https://periodicos.ufpi.br/index.php/lingedusoc/article/view/1089. Acesso em: 3 jul. 2024.