ALVES BRITO, MARÍLIA DE AZEVEDO; DE CASTRO CRUSOÉ, NILMA MARGARIDA. RELAÇÃO FAMÍLIA-ESCOLA: UMA LEITURA FENOMENOLÓGICA. Linguagens, Educação e Sociedade, [S. l.], n. 43, p. 353–383, 2019. DOI: 10.26694/les.v0i43.9373. Disponível em: https://periodicos.ufpi.br/index.php/lingedusoc/article/view/1079. Acesso em: 3 jul. 2024.