GONÇALVES DUARTE, ROBERTA; MONTEIRO DO AMARAL, DÉBORA. A DEMOCRATIZAÇÃO DO ENSINO SUPERIOR E OS DESAFIOS DO ACESSO E PERMANÊNCIA DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA NA LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO. Linguagens, Educação e Sociedade, [S. l.], n. 44, p. 70–89, 2020. DOI: 10.26694/les.v0i44.9724. Disponível em: https://periodicos.ufpi.br/index.php/lingedusoc/article/view/1064. Acesso em: 22 jul. 2024.