Melz, E. R. S., Costa, R. C., & Marques, F. M. . (2023). Obstáculos epistemológicos bachelardians: Contribuciones a la formación continua de docentes. Lenguaje, Educación Y Sociedad , 27(54), 304-325. https://doi.org/10.26694/rles.v27i54.3957