da Silva Barros, L., & Costa-Renders, E. C. . (2021). PRÁTICAS DOCENTES E JUVENTUDES: UMA COMPREENSÃO NARRATIVA SOBRE A FORMAÇÃO DO JOVEM TRABALHADOR. Linguagens, Educação E Sociedade, 25(48), 225-251. https://doi.org/10.26694/rles.v25i48.2503