Andrade da Costa, R., & da Silva Costa Furtado, R. M. (2026). A INFLUÊNCIA DOS PROCESSOS FONÉTICO-FONOLÓGICOS NA ESCRITA DOS ALUNOS DO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. Linguagens, Educação E Sociedade, 30(64). https://doi.org/10.26694/rles.v30i64.8335