D’Ávila, C. (2025). ATELIÊS DIDÁTICOS: TECENDO UMA FORMAÇÃO PEDAGÓGICA CONTINUADA PARA PROFESSORES UNIVERSITÁRIOS NA PERSPECTIVA DA DIDÁTICA SENSÍVEL. Linguagens, Educação E Sociedade, 29(60), 1–30. https://doi.org/10.26694/rles.v29i60.6513