Barroso Celedonio, D., & Fernando Gussi, A. (2025). UMA ANÁLISE ETNOGRÁFICA DO DIÁLOGO ENTRE DOCENTES MEDIADOS POR AVALIAÇÕES EM LARGA ESCALA. Linguagens, Educação E Sociedade, 29(59), 1–31. https://doi.org/10.26694/rles.v29i59.6228