de Sousa Costa, M. C., & Barros Medeiros, L. . (2024). ABORDAGEM DO CICLO DE POLÍTICA: UMA CONTRIBUIÇÃO PARA ANÁLISE DA POLÍTICA DE EDUCAÇÃO DO CAMPO NO BRASIL. Linguagens, Educação E Sociedade, 28(57), 1–22. https://doi.org/10.26694/rles.v28i57.4854