Cipriano, A. C. de S. L., & Sousa, J. . (2022). TRAJETÓRIAS DE DOCENTES: MAPEAMENTO DA PRODUÇÃO DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ (1995-2020). Linguagens, Educação E Sociedade, 26(51), 332–359. https://doi.org/10.26694/rles.v26i51.3151