Fonseca de Souza, I. ., & Scortegagna, P. A. . (2022). ALFABETIZACIÓN Y LECTOESCRITURA EN LA EJA: TRABAJANDO CON EL GÉNERO TEXTUAL CAUSA. Lenguaje, Educación Y Sociedad , 26(50), 238–280. https://doi.org/10.26694/rles.v26i50.2896