NÓBREGA, J. J. ., & SUASSUNA, L. . (2014). AULA DE GRAMÁTICA OU DE ANÁLISE LINGUÍSTICA? INVESTIGANDO OBJETOS DE ESTUDO E OBJETIVOS NORTEADORES. Linguagens, Educação E Sociedade, (31), 191–209. Recuperado de https://periodicos.ufpi.br/index.php/lingedusoc/article/view/1308