DE CARVALHO PEREIRA, A. ., & ALVES FERREIRA, M. . (2018). LETRAMENTO E ESCRITA: PROBLEMATIZANDO INDÍCIOS DE AUTORIA EM LIVROS DE HISTÓRIAS ELABORADOS POR ALUNOS DAS SÉRIES INICIAIS. Linguagens, Educação E Sociedade, (39), 206–228. https://doi.org/10.26694/les.v0i39.7972