DAS CHAGAS SILVA LIMA, F. ., & CARVALHO MOURA, M. D. G. . (2021). A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES COMO INSTRUMENTO DE RESSIGNIFICAÇÃO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA. Linguagens, Educação E Sociedade, 242–258. https://doi.org/10.26694/les.v1i1.8242