ROCHA MELO, S. ., BRITO BARRETO, D. ., & FARIAS FREIRE, D. . (2019). A FORMAÇÃO DO ALUNO LEITOR NO PROEJA: INTERFACES COM A FORMAÇÃO, EXPERIÊNCIA E PRÁTICA DOCENTE. Linguagens, Educação E Sociedade, (41), 364–385. https://doi.org/10.26694/les.v0i41.7728