Araújo dos Santos, C.V. e Cruz, C.B. 2026. POLÍTICAS INCLUSIVAS NA INTERFACE COM A EDUCAÇÃO DO CAMPO: DESAFIOS E POSSIBILIDADE EM UMA ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO NO NORDESTE PARAENSE. Linguagens, Educação e Sociedade. 30, 63 (maio 2026), 1–25. DOI:https://doi.org/10.26694/rles.v30i63.7611.