[1]
Raimundo Rêgo, F. e dos Santos Filho, I.I. 2025. DO MODELO OBEDIENTE A UMA ESCRITA SENSÍVEL E COLETIVA: QUESTÕES EPISTEMOLÓGICAS E ESCRITA ACADÊMICA NA CONTEMPORANEIDADE. Linguagens, Educação e Sociedade. 29, 60 (maio 2025), 1–23. DOI:https://doi.org/10.26694/rles.v29i60.5944.