[1]
Marsura, N.R. et al. 2024. PRÁTICAS DE ENSINO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL COM FAMÍLIAS, CRIANÇAS E JOVENS NA FORMAÇÃO INICIAL DOCENTE. Linguagens, Educação e Sociedade. 28, 58 (set. 2024), 1–24. DOI:https://doi.org/10.26694/rles.v28i58.4982.