de Oliveira Ogata, B. et al. 2024. IMPACTOS DA FORMAÇÃO CONTINUADA COM JOGOS DIGITAIS PARA O ENSINO DE MÚSICA: UM ESTUDO COLABORATIVO. Linguagens, Educação e Sociedade. 28, 56 (jan. 2024), 1–30. DOI:https://doi.org/10.26694/rles.v28i56.4967.