Lima, L.S. et al. 2024. ESCUTA SENSÍVEL NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA ABORDAGEM PEDAGÓGICA CENTRADA NA CRIANÇA. Linguagens, Educação e Sociedade. 28, 56 (jan. 2024), 1–30. DOI:https://doi.org/10.26694/rles.v28i56.4868.