de Sousa Costa, M.C. e Barros Medeiros, L. 2024. ABORDAGEM DO CICLO DE POLÍTICA: UMA CONTRIBUIÇÃO PARA ANÁLISE DA POLÍTICA DE EDUCAÇÃO DO CAMPO NO BRASIL. Linguagens, Educação e Sociedade. 28, 57 (maio 2024), 1–22. DOI:https://doi.org/10.26694/rles.v28i57.4854.