Chung Marques Corrêa, C. e Gonçalves Doro, F. 2024. PRÁTICAS DE LEITURA NA ESCOLA E QUALIDADE NA/DA EDUCAÇÃO. Linguagens, Educação e Sociedade. 28, 56 (jan. 2024), 1–24. DOI:https://doi.org/10.26694/rles.v28i57.4118.