[1]
Gonçalves Borges, B. 2024. AS TECNOLOGIAS DE INDIVIDUAÇÃO E O DISCURSO BIOPEDAGÓGICO SOBRE A EDUCAÇÃO . Linguagens, Educação e Sociedade. 28, 56 (jan. 2024), 1–21. DOI:https://doi.org/10.26694/rles.v28i56.3386.