Pita-Carmo, M. et al. 2022. O ENSINO REMOTO PARTICIPATIVO NA PÓS-GRADUAÇÃO: JOGOS COMO TEMÁTICA PARA DISCUTIR O ENSINO DE CIÊNCIAS . Linguagens, Educação e Sociedade. 26, 51 (dez. 2022), 268–298. DOI:https://doi.org/10.26694/rles.v26i51.2967.