da Silva Barros, L. e Costa-Renders, E.C. 2021. PRÁTICAS DOCENTES E JUVENTUDES: UMA COMPREENSÃO NARRATIVA SOBRE A FORMAÇÃO DO JOVEM TRABALHADOR. Linguagens, Educação e Sociedade. 25, 48 (out. 2021), 225–251. DOI:https://doi.org/10.26694/rles.v25i48.2503.