[1]
DE SOUSA ALENCAR, E. 2008. A FORMAÇÃO DO PROFESSOR, OS SABERES DOCENTES E AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS MEDIANDO A CONSTRUÇÃO DO FRACASSO ESCOLAR: um estudo do cotidiano de uma sala de aula. Linguagens, Educação e Sociedade. 19 (dez. 2008), 184–193.