DE BASTIANI, S.C. e CERON TREVISOL, M.T. 2017. A ESCOLA COMO AMBIENTE ACOLHEDOR NO PROCESSO DE RECONSTRUÇÃO SOCIAL-AFETIVA DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES EM SITUAÇÃO DE DESVINCULO FAMILIAR. Linguagens, Educação e Sociedade. 36 (abr. 2017), 161–178.