PEREIRA MORAIS, C.G. e MEDEIROS CARMO, E. 2018. A PRODUÇÃO DO SABER DOCENTE NA GESTÃO DA CLASSE: NARRATIVAS DE PROFESSORES NA FORMAÇÃO INICIAL. Linguagens, Educação e Sociedade. 38 (out. 2018), 312–339. DOI:https://doi.org/10.26694/les.v1i38.7698.