DE RESENDE PEROZA, M.A. e BRANDELERO CAMARGO, G. 2018. A PRÁTICA PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO INFANTL DE TEMPO INTEGRAL: O QUE AS CRIANÇAS DIZEM SOBRE SUAS ESCOLAS. Linguagens, Educação e Sociedade. 39 (abr. 2018), 28–47. DOI:https://doi.org/10.26694/les.v0i39.6010.