DE ARAUJO PENNA, F. 2019. A DEFESA DA “EDUCAÇÃO DOMICILIAR” ATRAVÉS DO ATAQUE À EDUCAÇÃO DEMOCRÁTICA: A ESPECIFICIDADE DA ESCOLA COMO ESPAÇO DE DISSENSO. Linguagens, Educação e Sociedade. 42 (ago. 2019), 08–28. DOI:https://doi.org/10.26694/les.v0i42.9336.