DIAS MOTA, J.J. e PRAZERES FRANGELLA, R.D.C. 2019. DISCURSOS SOBRE CURRÍCULO, LEITURA E ESCRITA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: ARTICULAÇÕES POLÍTICAS, TENSÕES E APROXIMAÇÕES. Linguagens, Educação e Sociedade. 43 (nov. 2019), 56–76. DOI:https://doi.org/10.26694/les.v0i43.9675.