ALVES BRITO, M.D.A. e DE CASTRO CRUSOÉ, N.M. 2019. RELAÇÃO FAMÍLIA-ESCOLA: UMA LEITURA FENOMENOLÓGICA. Linguagens, Educação e Sociedade. 43 (nov. 2019), 353–383. DOI:https://doi.org/10.26694/les.v0i43.9373.