[1]
ZUCATELLI, C. et al. 2019. SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS E CURADORIA DE INFORMAÇÕES NAS MÍDIAS DIGITAIS PARA A PRODUÇÃO DE ARTIGOS DE OPINIÃO. Lenguaje, Educación y Sociedad . 43 (nov. 2019), 287–310. DOI:https://doi.org/10.26694/les.v0i43.8875.