[1]
GONÇALVES DUARTE, R. and MONTEIRO DO AMARAL, D. 2020. A DEMOCRATIZAÇÃO DO ENSINO SUPERIOR E OS DESAFIOS DO ACESSO E PERMANÊNCIA DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA NA LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO. Languages, Education and Society. 44 (May 2020), 70–89. DOI:https://doi.org/10.26694/les.v0i44.9724.